miércoles, 3 de julio de 2019



PROYECTO LOS MEDIOS DE TRANSPORTE





       COMENZAMOS NUESTRO  PROYECTO DE ESTA FORMA TAN DIVERTIDA:






EL PAPÁ DE SERGIO ALONSO NOS HACE UNA VISITA:



EVA





MARIO



PAUL




MARIO FIZ



ABEL



ALVARO



JOSÉ ANTONIO


PABLO

MANUEL




OLAYA





RUBEN


SENDOA





ALEJANDRO



SERGIO ALONSO



SERGIO ROSES



SOFIA




UNAI



VEGA




YAIZA


lunes, 8 de abril de 2019


V ANIVERSARIO 
DE LA 1ª VUELTA AL MUNDO
FERNANDO DE MAGALLANES




   HACE 500 AÑOS QUE SE REALIZÓ ESTA GRAN HAZAÑA QUE CAMBIO  EL CURSO DE NUESTRA HISTORIA.










    CON ESTE PROYECTO PRETENDEMOS ACERCAR A NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS AL CONOCIMIENTO DE LOS DIFERENTES CONTINENTES  A TRAVÉS DE LA FIGURA DE MAGALLANES.




TEATRO DE SOMBRAS REALIZADO POR LAS MAMAS:





PAÚL







MARIO DIAZ







MARIO FIZ










MANUEL MARTINEZ


ÁNGEL




EVA





RUBEN





ALEJANDRO

SENDOA



SOFIA




UNAI




SERGIO ROSES




SERGIO ABAD



LUCAS




SERGIO ALONSO



SILVIA





YAIZA


OLAYA





PEPE NOS ENSEÑA LOS NUDOS MARINEROS









domingo, 10 de marzo de 2019

ROBÓTICA


   VISITAMOS EL IES "CASTILLO PUCHE"


 

COEDUCACIÓN


     En el mes de enero estuvimos jugando con Sole,  que nos ha mostrado como las niñas y los niños pueden realizar los mismos juegos.

     Con esta actividad se pretende cambiar los estereotipos de genero desde la primera infancia ( El respeto al otro y la tolerancia, la no violencia se aprenden sobre todo con la práctica de las relaciones que niños y niñas establecen en la familia y en la escuela).

       A través del cuento, juego y otras actividades hemos tenido dos sesiones. 




PANES BENDITOS















CARNAVAL










lunes, 21 de enero de 2019

LA PREHISTORIA







            Este curso 2018-19 acercamos a nuestros alumnos al conocimiento de la historia de nuestros pueblo con el proyecto "LA PREHISTORIA".


       COMENZAMOS NUESTRO NUEVO PROYECTO CON LA VISITA AL MUSEO ARQUEOLÓGICO DE YECLA (MAYE).












 GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS ESTAMOS CONOCIENDO LA PREHISTORIA:

MANUEL





PAUL





    

SERGIO ALONSO



SILVIA


SOFIA





MARIO DIAZ


ABEL

 




LUCAS


ALVARO


PABLO



 ANGEL


EVA


SERGIO ABAD




MARIO FIZ




NOA



CARLA


VEGA


 UNAI




OLAYA





SERGIO ROSES

SENDOA


RUBEN




ALEJANDRO






FIESTA FINAL DE PROYECTO





    NOS HEMOS ADENTRADO EN LA CUEVA DE LASCAUX:

Resultado de imagen de lascaux cave painting

jueves, 15 de noviembre de 2018

SOMOS CIENTIFICOS




¡SOMOS CIENTÍFICOS!

Comenzamos el proyecto:




    Llevamos varias semanas con este proyecto  tan apasionante para los niños y niñas.
   Gracias a vuestros experimentos hemos podido observar, experimentar con diversas materiales y hemos aprendido que son los imanes, que pasa si mezclamos diversas sustancias:

PAÚL

Flores de papel que se abren en agua

El experimento consiste en hacer unas flores de papel y después  ver cómo se abren cuando las pones en agua, es un experimento que combina arte y ciencia.
Materiales:
  • Un recipiente con agua.
  • Papel.
  • Lápices de colores, rotuladores ...
  • Tijeras.
Procedimiento:
  • En una hoja de papel dibuja y colorea una flor.
  • Recórtala. 
  • Dobla los pétalos hacia el centro de la flor.
  • Los pétalos se irán abriendo poco a poco.




CIRCUITO ELÉCTRICO

SERGIO ROSES



SERGIO ALONSO



EXPERIMENTO LA VELA QUE HACE SUBIR EL AGUA

     Lo primero que se hace es encender la vela , colocar el vaso y observar como en cuestión de segundos  el nivel del agua comienza a subir y la vela se apaga. Esto se debe a que al subir el agua, el oxígeno que estaba dentro del vaso se quema tan rápidamente que impide que la vela se mantenga encendida.
    
Con este experimento se explica el proceso de la combustión y como se comporta cuando hay aire o no lo hay.



SILVIA



YAIZA




   Para que pueda haber fuego, se necesitan tres cosas indispensables: el combustible que es lo que se quema; el comburente el cual es siempre el oxígeno; y la chispa. Cuando se encierra la vela en el vaso, el oxígeno se consume ya que el fuego lo empleará para continuar quemando y al terminarse la llama se extingue.

Para que haya combustión debe haber oxigeno ya que el oxigeno es lo que se va quemando.

MARIO DIAZ


LA DENSIDAD DEL AGUA

FLOTA/SE HUNDE:

       Los líquidos que tienen menos densidad que el agua flotan en su 
superficie, es el caso del aceite.

                                                                        SENDOA




     Cuando añadimos sal al agua conseguimos un líquido más denso, esto hace que al introducir un huevo en el agua el empuje que sufre el huevo sea mayor y supere el peso del huevo, por lo tanto, FLOTA.

  
SOFIA


   

 OTRO EXPERIMENTO DONDE SE COMPRUEBA LA DENSIDAD DEL AGUA CON EL AZÚCAR:

ALVARO



EXPLOSIÓN DE COLORES

 UNAI




ALEJANDRO



  La leche consigue que los colorantes no se disuelvan en ella gracias a las grasas que contiene, las cuales los mantienen concentrados. También actúa aquí una de las principales características del agua, la llamada tensión superficial.


   Este vistoso efecto se debe a que el jabón es un repelente de grasas y, puesto que los colorantes suelen contener grasas animales, los repele una y otra vez. Además, al introducir el bastoncillo en la leche rompemos la tensión superficial, lo que facilita la rápida separación de los colores.



                        REACCIONES QUÍMICAS



         BICARBONATO Y VINAGRE

     El bicarbonato es una sal básica, y el vinagre un ácido, la mezcla  de los dos productos ofrece una reacción sorprendente.
                                  ABEL




NOA




MANUEL MARTINEZ




LUCAS




PABLO





JOSÉ ANTONIO




 EXPERIMENTOS CON IMANES

MARIO FIZ



OLAYA



CARLA






ÁNGEL




SERGIO ABAD




EVA



MANUEL CANDELA



RUBEN






VISITA AL MUSEO DE LA CIENCIA



PROYECTO LOS MEDIOS DE TRANSPORTE        COMENZAMOS NUESTRO  PROYECTO DE ESTA FORMA TAN DIVERTIDA: EL PAPÁ ...